课程大纲
一、领导的认知

1、现今管理者的领导力需求

2、领导行为与管理行为

3、约翰科特博士的领导力观点

4、打造高效能团队应关注的【影响力法则】

5、领导者的自我评估/五种境界/职权行为趋势

6、领导力【过程法则】

7、领导者踏上新境界的素质要求

二、团队建设

1、接纳

（1）协调与理解

（2）理解的推论阶梯/核心技术

2、认可

（1）“可信度”与“值得信任”

（2）值得信任的领导者四种品质

3、共鸣

（1）与人产生共鸣的关键/其他因素/人际基础

（2）如何了解下属并与之产生共鸣

（3）领导者的态度自我评估/【根基法则】

（4）产生共鸣的意义

三、产出领导力

1、组织关系

（1）领导者对产出的关注点

（2）关注产出的【帕拉图原则】

（3）社会关系网络

（4）发现你的核心圈

（5）经营你的组织关系

2、组织能力

（1）“产出”与“产能”的平衡

（2）“个人能力”与“组织能力”

（3）发展组织能力的关键三要素

3、组织愿景

（1）个人目标与组织目标

（2）愿景/方向/目标

（3）罗马双面神效应（反思与预见）

（4）战略、战术下的变革思索

（5）目标明确下的组织定位

四、团队学习—授能

1、赋能的基本原则

2、赋能与授权五步装备

3、五步装备模式运用的领导思考流程

五、团队发展—真我感召

1、领导者对激励点的思考

2、激励的理论基础：需求论、双因素论

3、激励员工的法则/三种手法

4、丰富的人性激励需要：用心 上午： 下午：
　08:30-10:00 培训 14:00-15:30 培训
　10:00-10:10 茶歇 15:30-15:40 茶歇
　10:10-12:00 培训 15:40-17:00 培训
　12:00 午餐 17:00 主持人总结，培训结束